課文提問彙整-第八課

以下是老師示範如何把大家的題目彙整並修飾題目，請大家看看題目並試著提出答案，可以把想到的答案或蒐集到的資料回應在文章下方。

1. 西元2001年的九一一事件發生了什麼事？為什麼？(25、9、5、15、17、22)
2. 蘇善是哪一國人？(19、13、3)
3. 開頭引用的「生命不在於長短」是誰說的？為什麼這麼說呢？(23、9、18)
4. 文章第一段提到的「生命的盡頭」、「有生就有死」、「終究逃不過死亡這一個過程」是什麼意思？為什麼？(25、7、20)
5. 要怎麼做才能把憂傷化為力量，並且勇敢呢？(25、3)
6. 小女孩的父親為什麼會死？(25、13、5、12)
7. 為什麼小女孩要朗讀這首詩？(11)
8. 為什麼詩的作者說他沒有死，並且化為千風呢？(25、4)
9. 詩歌的題目是什麼意思？(25、2)
10. 這首詩歌是誰寫的？(16)
11. 如何讓生命發光發熱？(7)
12. 小女孩「當時」的心情如何？(19)
    →你提問的當時是指什麼時候？父親過世或是朗讀詩歌時？
13. 要怎麼說「不要在我墳前哭泣」？(2)
    →是否要問：作者過世了嗎？過世的人要怎麼告訴活著的人「不要在我墳前哭泣」？
14. 為什麼中文翻譯作者蘇善要在詩歌的最後面加上原文沒有的那一句話？(老師